Sunday, March 25, 2018

Peran dan Fungsi Lembaga Pendidikan dalam Kehidupan Masyarakat

88Pendidikan mulai diterapkan sejak bayi berada dalam kandungan ibunya. Pendidikan keluarga pun mulai dilaksanakan sebagai pendidikan yang paling awal diterima dari lingkungan si bayi.


Pendidikan keluarga merupakan pendidikan yang di selenggarakan setiap orang dewasa atau orangtua kepada orang lain sejak yang bersangkutan dilahirkan. Orangtua akan mengajarkan anaknya berjalan, berbicara, dan sopan-santun. Proses sosialisasi merupakan proses awal untuk mengenal lingkungan sosial, kemudian dipersiapkan untuk meneruskan nilai tradisi atau norma yang berlaku di masyarakat jika yang bersangkutan siap menerima.

Baca Juga:

Peran dan Fungsi Lembaga Politik dalam Kehidupan Masyarakat

Peran dan Fungsi Lembaga Ekonomi di Kehidupan Sosial Masyarakat

Penerimaan Status Baru Dalam Perkawinan di Masyarakat

Peran dan Fungsi Lembaga Keluarga di Kehidupan Sosial Masyarakat

Definisi Lembaga Sosial, Sifat Umum, dan Syaratnya Menurut Para Ahli Sosiologi

Penyelenggaraan pendidikan sekolah dilaksanakan melalui dua jalur, yaitu pendidikan sekolah dan luar sekolah. Pada bagian tersebut akan dikaji mengenai pendidikan sekolah untuk proses pendidikan yang dilaksanakan di sekolah melalui kegiatan belajar mengajar secara
berjenjang dan berkesinambungan.

Setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan. Setelah menyelesaikan pendidikan dasar, mereka berhak melanjutkan pendidikan sesuai dengan kebutuhan, baik melalui jalur pendidikan umum, kedinasan, maupun kejuruan sesuai dengan yang tercantum dalam UU No. 2 tahun 1989. Begitu pula halnya anak yang memiliki kelainan, baik fisik maupun mental, berhak mendapatkan pendidikan luar biasa.

Pada prinsipnya, pendidikan hampir sama dengan proses sosialisasi terhadap anak. Selain itu, pendidikan sekolah merupakan proses sosialisasi, media tranformasi pengetahuan dasar dari setiap bidang ilmu, dan menyosialisasikan kebudayaan kepada komunitas masyarakat, terutama generasi muda, dengan tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa.

a. Fungsi Pendidikan

Pendidikan memiliki fungsi mempertahankan atau melestarikan sistem nilai yang berlaku. Pendidikan juga dituntut untuk dapat berperan penuh dalam mempercepat perubahan sosial. Nilai dan budaya diwariskan kepada generasi penerus, salah satunya melalui
pendidikan sekolah. Warisan nilai dan budaya yang diwariskan dapat berupa perilaku untuk membentuk kepribadian yang bertanggung jawab terhadap masa depan bangsa dengan tidak melepaskan diri dari nilai dan norma yang sesuai dengan identitas dan jati diri bangsa.
Pendidikan sekolah memegang peran penting dalam proses perubahan di masyarakat yaitu mengembangkan kehidupan masyarakat agar lebih baik. Anak didik yang mendapat pengetahuan diharapkan dapat memacu kehidupan bangsa yang lebih baik dan menyongsong
kemajuan masyarakat yang dicita-citakan.

b. Perkembangan Lembaga Pendidikan
Keluarga merupakan lembaga pendidikan dan sosialisasi paling awal bagi seseorang. Semakin berkembang kehidupan masyarakat, semakin penting peran lembaga yang dapat mendidik generasi mudanya untuk melanjutkan sistem nilai dan budaya yang dianut sehingga muncullah lembaga pendidikan sekolah.
Pendidikan sekolah dalam masyarakat menyesuaikan dengan kebutuhan masyarakat itu sendiri. Demi perkembangan ilmu pengetahuan dan kemajuan teknologi, pada setiap saat kurikulum pendidikan ditinjau kembali dan disesuaikan dengan keadaan masyarakat yang terbaru agar tidak terjadi ketertinggalan kebudayaan (culture lag).

Hubungan pendidikan dengan perkembangan masyarakat yaitu perkembangan pendidikan dalam masyarakat selalu mengalami perubahan. Dalam hal tersebut terdapat empat tahapan perkem bangan pendidikan yang meliputi hal-hal berikut.

Pendidikan Masyarakat Tanpa Aksara

Proses belajar melalui keluarga, yakni proses pendewasaan anak diserahkan kepada orangtuanya. Anak belajar berdasarkan kebiasaan orangtua sehingga segala kemampuan yang dimiliki orangtua akan diwariskan kepada anak, seperti keterampilan yang berhubungan dengan produksi, ekonomi, atau menyosialisasikan kehidupan masyarakat. Sebagai pengajar selain orangtua dapat juga berasal dari anggota keluarga yang lebih tua dan dianggap telah dewasa, yang mampu memberikan pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki kepada anggota keluarga yang lebih muda.

Pendidikan di Luar Pendidikan Keluarga

Pendidikan keluarga merupakan proses awal anak melakukan sosialisasi. Anak mengetahui tradisi atau nilai budaya yang dimiliki masyarakat diajarkan oleh orang tertentu. Komunitas masyarakat mendidik generasi mudanya melalui orang yang dipercaya untuk menangani hal tersebut terutama yang berhubungan dengan pewarisan nilai budaya yang disampaikan secara lisan, begitu juga pendidikan keterampilan dan kepercayaan yang dianut sebagai milik masyarakat. Dengan demikian, tanggung jawab masyarakat berkembang sesuai dengan pelestarian nilai budaya yang dimiliki pada generasi mudanya.

3) Pendidikan terhadap Masyarakat yang Semakin
Kompleks

Dewasa ini, kehidupan masyarakat semakin berkembang, jenisjenis pekerjaan mulai ditangani secara khusus oleh orang-orang tertentu (ahli) atau keterampilan tertentu hanya dapat dimiliki seseorang melalui hasil belajar. Setiap jenis pekerjaan mulai ditangani oleh orang yang benar-benar dapat menjalankannya. Pendidikan anak diserahkan kepada lembaga pendidikan yang sesuai dengan perkembangan masyarakat, yaitu pendidikan sekolah.

Dengan demikian, masyarakat memerlukan pendidikan sekolah untuk menanamkan sikap, memberikan keterampilan-keterampilan yang diperlukan guna memelihara, mengembangkan, dan menyesuaikan lembaga-lembaga sosial yang terdapat di masyarakat sehingga
lulusan pendidikan sekolah dapat bekerja menempati lembaga yang
terdapat di masyarakat.

Kurikulum di sekolah mulai diperhitungkan sehingga peran guru diperlukan untuk mendidik dan mengajar di sekolah. Agar tujuan masyarakat terpenuhi, disusun dan dipusatkan pada pengetahuan serta pengembangan bahasa, pengetahuan umum, dan falsafah,
sebagai tambahannya diajarkan tata susila, hukum, dan agama.

4) Hubungan Pendidikan dengan Masyarakat yang Lebih
Maju

Kehidupan masyarakat menjadi sangat kompleks pada berbagai bidang kehidupan. Setiap warga masyarakat terspesialisasi terhadap pekerjaannya. Setiap jenis pekerjaan diserahkan kepada ahlinya. Masyarakat tersebut menunjukkan ciri sebagai masyarakat industri atau masyarakat modern. Pendidikan setelah pendidikan keluarga seutuhnya diserahkan kepada lembaga pendidikan yang sesuai dengan perkembangan masyarakat, yaitu pendidikan
sekolah. Selain itu, bermunculan pendidikan luar sekolah yang mengajarkan keterampilan-keterampilan tertentu, seperti kursus komputer, montir, dan bahasa. Kurikulum pada setiap jenjang yang ada dibakukan secara nasional, sesuai dengan kebutuhan Negara berdasarkan Undang-Undang No. 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Pendidikan sekolah telah menyebar dan meluas ke berbagai pelosok tanah air sehingga pendidikan sekolah memiliki peran yang penting dalam meningkatkan perubahan sosial ekonomi masyarakat.

Masyarakat menyadari bahwa sekolah tidak hanya sebagai sarana untuk mendapatkan pekerjaan pada setiap lulusannya, tetapi sekolah merupakan sarana untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.

Pendidikan sekolah membekali anak didiknya dengan pengetahuan yang berguna agar setiap lulusannya dapat hidup mandiri terutama pada pendidikan yang bersifat kejuruan. Adapun pendidikan umum mengharapkan siswanya dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi di samping membekali dengan kemampuan atau
keterampilan dasar.

Masyarakat modern memandang pendidikan sekolah sebagai pendidikan pokok dalam mendidik generasi penerusnya. Oleh karena itu, fungsi sekolah dalam masyarakat modern, yaitu:
a) pengawasan (custodial care),
b) penyeleksi peran sosial (social role selection),
c) indoktrinasi (indoktrination),
d) pendidikan (education).

Pendidikan sekolah bagi pengembangan industri akan menghasilkan beberapa hal, yaitu:
a) ilmu pengetahuan (knowledge),
b) keterampilan (skills),
c) jasa pengawasan (culstodial care),
d) sertifikasi (sertification),
e) kegiatan komunitas (community activity).

Dengan demikian, pendidikan merupakan usaha untuk mencetak, memperoleh, dan mengembangkan sumber daya manusia yang dibutuhkan dalam pembangunan negara.

Peran dan Fungsi Lembaga Politik dalam Kehidupan Masyarakat

Istilah politik adalah kegiatan manusia yang berkenaan dengan pengambilan dan pelaksanaan keputusan. Politik merupakan suatu aspek kehidupan sosial yang tidak dapat dihindarkan oleh setiap orang di dalam suatu negara. 


Politik pada umumnya disamakan dengan penggunaan pengaruh, perjuangan kekuasaan, dan persaingan di antara individu dan kelompok atas alokasi ganjaran atau nilai-nilai di dalam masyarakat. Politik juga mencakup proses pengendalian sosial,
termasuk lingkungan dan pencapaian tujuan bersama.

Baca Juga:

Peran dan Fungsi Lembaga Ekonomi di Kehidupan Sosial Masyarakat

Penerimaan Status Baru Dalam Perkawinan di Masyarakat

Peran dan Fungsi Lembaga Keluarga di Kehidupan Sosial Masyarakat

Definisi Lembaga Sosial, Sifat Umum, dan Syaratnya Menurut Para Ahli Sosiologi

Seperti Inilah Proses Perubahan Sosial Yang Terjadi di Masyarakat

Lembaga politik adalah suatu pola tingkah laku manusia yang sudah mapan, yang terdiri atas interaksi sosial dan tersusun di dalam suatu kerangka nilai yang sesuai. Pranata politik dibentuk
berdasarkan konstitusi dokumen-dokumen dasar atau beberapa kebiasaan sehingga terbentuk struktur dan proses formal legislatif, eksekutif, adminitratif, dan hukum. Lembaga politik menentukan hasil-hasil dalam proses politik dengan penetapan batas-batas
kekuasaan, yang digunakan di dalamnya dengan memengaruhi isi dan arah komunikasi politik.

Mengkaji lembaga politik dapat menggunakan latar belakang sejarah dan perundang-undangan yang berlaku. Memahami sejarah perkembangan lembaga politik akan memberikan gambaran yang berguna bagi penelaahan strukturstruktur pemerintahan. Adapun perundang-undangan memberikan dasar hukum bagi tingkah laku sosial yang terjadi di masyarakat.

Analisis lembaga politik sekarang ini lebih banyak difokuskan pada masalah wewenang kekuasaan dan keabsahan yang terdapat di dalamnya. Lembaga politik dapat dipahami apabila kita mengenal sosiologi politik, yang artinya merupakan studi tentang pranata-pranata
dan proses politik di dalam lingkungan sosial. Sosiologi politik mempelajari pengaruh gejala politik dan pengaruh aspek-aspek lain dari masyarakat. Pendekatan masyarakat secara menyeluruh (makro) berhubungan dengan dasar-dasar kekuasaan masyarakat, pengaruh
adanya pertentangan (konflik) dari suatu kelas sosial tertentu dengan kelompok- kelompok lain terhadap lembaga politik, dan pengaruh timbal balik antara lembaga-lembaga politik dan perilaku stratifikasi (kelas) sosial serta kelompok.

Pendekatan secara sempit
terhadap masyarakat (sempit) dalam sosiologi politik dipusatkan pada pranata-pranata politik tertentu seperti organisasi sosial, yang di dalamnya termasuk tatanan sosial formal dan informal, pola-pola kepemimpinan, metode pengendalian konflik, dan hubungan dengan
organisasi-organisasi lainnya.

Lembaga politik memiliki fungsi untuk memelihara ketertiban dalam negeri dan menjaga keamanan luar negeri, mengusahakan kesejahteraan umum, dan mengatur proses politik. Lembaga politik bertujuan untuk menegakkan ketertiban dan keadilan dalam sebuah negara. Oleh karena itu, dalam menjalankan sebuah Negara diperlukan kekuasaan dari pemerintah yang dapat melindungi kepentingan rakyat dan kesejahteraan umum dari berbagai tekanan
dan rongrongan pihak yang ingin mengacaukan kehidupan masyarakat.
Rakyat perlu mendapatkan rasa aman dan tenteram agar tercipta masyarakat yang adil dan makmur. Selain itu, perlu adanya kesadaran politik dari setiap warga negara. Kesadaran politik ialah apabila seluruh warga negara menyadari kepentingan Negara di atas kepentingan pribadi atau golongan. Kepentingan Negara tidak sama dengan kepentingan pemerintah karena negara tidak
hanya dibentuk oleh pemerintah, tetapi oleh seluruh warga negara.
Di sinilah pentingnya kesadaran politik, bagi negara untuk semua
warga negara atau rakyat.

Saturday, March 24, 2018

Kenapa Masyarakat Jayaloka harus Memahami Tentang Biaya Peluang (Opportunity Cost)

Sahabat Jayaloka harus tahu bahwa Masalah Ekonomi merupakan sebuah masalah yang akan dihadapi oleh semua orang, untuk kita dituntut untuk selalu berpikir Rasional dalam menentukan Pilihan kita di kehidupan ini.


Sehingga nantinya pilihan yang telah kita putuskan, tidak mengecewakan. Dan setiap plihan yang kita pilih, akan menunjukan sesuatu yang akan kita dapatkan kedepannya.

Nah untuk itu sahabat Jayaloka, perlu tentang Konsep Opportunity Cost. Konsep tentang materi ini akan selalu kita temui dalam kehidupan sehari-hari kita, tanpa kita sadari.

Baca Juga:

Cara membangun Sumber Daya Manusia yang berkualitas di Kecamatan Jayaloka?

15 Nama SD di Jayaloka Wajib Kamu Ketahui

Daftar Nama Smp dan Mts Lengkap di Kecamatan Jayaloka

Deskripsi Mengenai Kecamatan Jayaloka dan Sejarah Singkat

Namun karena kita tidak mengenal dengan baik tentang Biaya Peluang, itulah kenapa semuanya tidak berjalan dengan sebagaimana mestinya.


Apa sahabat Jayaloka tahu tentang Biaya Peluang itu? Oke mungkin masih banyak yang belum tahu diantara kita tentang Opurtunity Cost. Saya pun mendapatkan Konsep itu dari seorang Guru Ekonomi saya. 

Dan kenapa sayamempublikasikan ini, dan menurut saya ini adalah hal penting yang harus sahabat jayaloka ketahui. Sehingga kehidupan kita di beberapa waktu yang akan datang, menjadi lebih baik.


Biaya Peluang (Opuurtunity Cost) adalah sebuah  biaya yang timbul akibat kita memilih sebuah peluang terbaik, dari beberapa pilihan yang tersedia. Hal ini tanpa sahabat Jayaloka sadari, bahwa dalam kehidupan sehari-hari kita, kita selalu menngunakan konsepnya. Seperti apa itu contohnya sahabat Jayaloka???


Misalkan saya buat Ilustrasi nih sahabat Jayaloka sedang ditawari oleh sebuah perusahaan dengan Gaji Rp. 1.000.000,00/Bulan. Sedangkan sahabat Jayaloka sendiri, memiliki kemampuan atau skill yang kalau dikembangkan dan membuat usaha sendiri. Sahabat jayaloka mampu mendapatkan uang Rp. 5.000.000/Bulan. 

Akan tetapi ini membutuhkan sebuah proses dan sahabat jayaloka harus banyak melakukan Promosi dalam waktu selama 4 Bulan.
Dan dari pilahan diatas, sahabt Jayaloka sudah memutuskan untuk memilih pilihan nomor 2 yaitu untuk mengembangkan Skill sahabat Jayaloka, sehingga sahabat Jayaloka menolak pilhan nomor 1. 

Maka sahabat Jayaloka akan kehilangan semua Gaji dalam 4 Bulan tersebut. Dengan perhitungan 4 bulan x Rp 1.000.000,00 maka sahabat Jayaloka akan kehilangan Rp 4.000.000, 00 dalam 4 bulan tersebut. Dan itulah yang dinamakan sebagai Opurtunity Cost, sebuah biaya atau nilai yang hilang karena kita memilih satu pilihan dari beberapa pilihan yang tersedia.


Sekarang sahabat Jayaloka mengerti tentang apa itu Biaya Peluang, dan hal inilah yang perlu kita sadari bahwa saat kita melakukan sebuah pilihan tentunya kita akan mengorbankan beberapa hal yang seharusnya kita dapatkan. 

Dan untuk itu sahabat Jayaloka, harus dapat memilih dengan baik, dari beberapa pilihan yang tersedia. Agar kita tidak menyesali terhadap yang telah kita korbankan, karena itu akan memiliki pengaruh terhadap diri kita untuk beberapa masa yang akan datang.

Cara membangun Sumber Daya Manusia yang berkualitas di Kecamatan Jayaloka?

Sumber Daya Manusia yang berkualitas, merupakan hal yang sangat dibutuhkan dalam peembangunan di sebuah Negara. Dan SDM adalah salah satu penentu Kemajuan dari Sebuah Negara, Bangsa, dan Agama. 


Coba kita lihat sekarang Negara-negara di dunia yang dikategorikan sebagai Negara maju, rata-rata mereka memiliki SDM yang baik dan berkualitas seperti Jepang, Amerika Serikat (Negara Adidaya), Cina, Perancis, dan Inggris adalah salah satu negara yang memiliki SDM yang berkualitas.

Baca Juga:

15 Nama SD di Jayaloka Wajib Kamu Ketahui

Daftar Nama Smp dan Mts Lengkap di Kecamatan Jayaloka

Deskripsi Mengenai Kecamatan Jayaloka dan Sejarah Singkat

Contohnya saja sahabat jayaloka, Negara jepang setelah Tsunami dan Peristiwa Pengeboman di Negara Hirosima da Nagasaki, tumbuhan sangat sulit tumbuh di wilayah tersebut.

Selain itu jepang tidak terlalu memiliki Sumber Daya Alam. Namun coba kita lihat sekarang, Negara jepang sangat di akui di Dunia. Seperi saat ini Barang-barang Elektronik maupun Alat Trasnportasi, kita banyak memakainya, dan didominasi oleh produk jepang. 

Dan kalau kita melihat memang buatan mereka sangat baik….

Terus apa rahasia dari kemajuan Negara tersebut???????


Ternyata kuncinya itu terletak pada SDM (Sumber Daya Manusia) yang baik dan berkualitas. Terus apakah Negara kita bias seperti itu, tentu saja bias! Akan tetapi tidak seperti membalikan Telapak Tangan, kenapa saya katakana demikian? 

Karena semua butuh proses. Nah terkusus di Wilayah kita nih, perlu gerakan Revolusi Mental dan Fudamental terhadap SDM.


Nah begitupun Kecamatan Jayaloka, sebuah kecamatan yang dalam hal ini masih dikatakan sebagai Wilayah yang berkembang, dan tentunya kita perlu membangun Daerah kita ini menjadi lebih baik dan menciptakan sebuah ungkapan yang pernah pak Karno Katakan bahwa Jayaloka akan Menjadi Jakarta Kedua

Apakah kita semua siap….? Mari kita bersama-sama membangun Jayaloka di segala bidang menjadi lebih maju, dan mandiri. Dan kita memulai dari membangun SDM dahulu di Jayaloka.


Dan untuk membangun Sumber Daya Manusia yang berkualitas di Jayaloka, kita harus mengetahui dulu  Unsur-unsur Sumber Daya Manusia yang berkualitas itu sendiri.


1. Akhlak Yang Baik


Aklahk yang baik dapat mendasari segala tingkah laku manusia untuk senantiasa melakukan yang terbaik, jujur, adil, serta berusaha untuk tidak merugikan orang lain dan dirinya sendiri. 

Sehingga keberadaanya akan selalu berguna dan tidak sia-sia. Nah hal ini perlu kita kembangkan dalam kehidupan sehari-hari kita sahabat jayaloka. 

Mungkin gak mudah, untuk merubah kebiasaan buruk kita, namun kalau kita bersungguh pasti bisa. Dan kita juga harus memulai untuk selalu menegakan keadilan dari hal-hal kecil, dengan menempatkan segala sesuatu sesuai tempatnya. 

Dan begitu juga saya harapkan bagi pemimpin maupun penjabat yang berperan dan memiliki kewenangan dan juga kewajiban harus dapat berlaku adil, karena semuanya akan dipertanggung jawabkan semuanya. 

Meskipun kita tidak terkena di Dunia, tapi ingatlah semua itu juga akan dipertanggung jawabkan di Akhirat kelak. Dan kita semua perlu banyak melakukan pengembangan diri agar kita semua mampu, mengenali diri kita secara baik.


2. Keahlian Dan Skill


Manusia yang memiliki keahlian (skill yang baik), akan dapat menyelesaikan pekerjaanya sesuai dengan target yang telah ditentukan baik dalam segi waktu maupun kualitas. 

Manusia yang mempunayi keahlian akan sangat berguna untuk dapat menghasilkan barang dan jasa yang berkualitas. Nah itu juga perlu kita kembangkan sahabat jayaloka, sebagai individu kita semua di Anugerahi oleh Tuhan yang Maha Esa potensi yang bebeda-beda. Yang kalau kita kembangkan, akan menjadi sebuah skill (Keahlian). 


Dan tentunya sahabat jayaloka harus mampu mengenali diri sendiri seperti di jelaskan di point pertama, dan cobalah kita semua mengenali apa sih sebenarnya bakat kita? Dan kemampuan apakah yang saya miliki? Jangan sampai kita tidak mengetahui bakat diri kita sendiri, sehingga potensi diri kita itu akan hilang karena kita tidak pernah mengembangkannya.  


Dan satu hal lagi sahabat jayaloka harus ketahui, bahwa kita memiliki keahlian yang berbeda, jadi jangan mencoba meniru keahlian orang lain, jika itu bukan skill kita. Karena nantinya akan menyulitkan diri kita sendiri.

Selain itu Pemerintah juga, perlu ikut berpartisipasi dalam mengembangkan SDM yang ada di kecamatan Jayaloka, dengan beberapa upaya yang dapat dilakukan: Seperti memberikan Penyuluhan ataupun Sosialisasi tentang Bakat dan minat dan pengarahan sesuai bidangnya, memberikan motivasi dan buku-buku yang mampu memberikan sugesti kepada masyarakat jayaloka untuk berpikir Kretiatif sehingga akan mampu menciptkan sebuah produktiftas yang baik.Sehingga masyarakat jayaloka, tidak hanya terfokus pada bidang perkebunan karet saja.

3. Kekuatan Fisik


Kekuatan Fisik manusia sangat berguna jika diarahkan pada hal-hal yang positif.  Nah kita sebagai masyarakat Jayaloka, perlu memiliki mental yang baik kalau orang jepang bilang “ Doko Made Mo Nitai Shite doryaku Suru” yang artinya bertahan sampai kemanapun juga dan berusaha sampai abis-abisan. 

Dan itulah yang perlu kita lakukan, dan sebagai masyarakat jayaloka kita jangan mudah menyerah begitu saja terhadap kedaan yang menimpa kita. 

Dan mari kita bangun wilayah jayaloka ini menjadi benar-benar maji dalam segala bidang, sehingga nantinya kita dapat mewujukan Kecamatan yang mandiri dan menjadi salah satu pendukung untuk negara yang kita cintai ini yaitu Indonesia.

Dan begitulah cara ataupun upaya yang dapat dilakukan untuk peningkatan Sumber Daya Manusia yang berkualitas di kecamatan Jayaloka.

Dan jangan lupa, untuk selalu membaca info-info update untuk jayaloka dari Kabar Jayaloka. Dan saya akhiri sampai jumpa....!😃👍💕✨✨

Thursday, March 22, 2018

Contoh dan Cara Membuat Surat Pelimpahan Kekuasaan Tanah

Dalam kehidupan masyarakat yang semakin maju, dan penduduk terus mengalami peningkatan. Masyarakat banyak yang membutuhkan Tanah, dan banyak orang menjual Tanahnya untuk sebuah Modal tertentu. Selain itu banyak masyarakat yang masih awam soal surat menyurat terkait dengan melimpahkan tanah ke pihak lain.



Dan untuk ini kami mencoba, membantu Anda dalam memahami tentang bagaimana cara membuat surat Pengalihan Kekuasaan Tanah yang baik. Dan untuk memudahkan Anda dalam membuatnya, kami telah menyediakan dokumen yang telah kami tulis dalam bentuk WORD.

Beberapa Surat Lain yang dapat Anda Lihat:

Contoh Surat Rekomendasi Security dari Kepala Desa Kepada Sebuah Perusahaan

Contoh Surat Pernyataan Anak Seorang Ibu dan Cara Membuatnya

Contoh Surat Pernyataan Kelahiran dan Cara Membuatnya

Contoh Membuat Surat Keterangan Kesalahan Nama di KTP Yang Benar

Contoh Membuat Surat Keterangan Kematian

Berikut Contoh dari surat Pengalihan Kekuasaan Tanah, dan Anda dapat mengganti kalimat yang perlu di gantikan dan ini hanya sekedar contoh saja.

SURAT PERNYATAAN

PENGALIHAN PENGUASAAN ATAS SEBIDANG TANAH

Nomor : 793.3/                 /2017

Yang bertanda tangan di bawah ini:
1.Nama: M. Hatta
Tempat/Tanggal Lahir/Umur:
Pekerjaan: Petani
Kewarganegaraan: Indonesia
Alamat: Jln. Mulyo Asri, Blok-B/ 3 Ngestiboga II

Dalam surat pernyataan ini bertindak untuk dan atas nama diri sendiri dan telah mendapat persetujuan istri/Suami/                             :

Nama: Cekni
Tempat/Tanggal Lahir/Umur: ...........................................................................
Pekerjaan: Petani
Kewarganegaraan: Indonesia
Alamat: Jln. Mulyo Asri, Blok-B/ 3 Ngestiboga II

Selaku pihak yang menguasai sebidang tanah yang terletak digarap secara aktif sejak tahun  ................................ terletak di Desa Ngestiboga II, Kecamatan Jayaloka Kabupaten Musi Rawas seluas:...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................
Dengan batas – batas sebagai berikut:
Sebelah Utara berbatasan dengan         : ...........................................................................
SebelahTimur.berbatasan.dengan         : ...........................................................................
Sebelah Selatan berbatasan.dengan      : ...........................................................................
Sebelah Barat berbatasan.dengan         : ...........................................................................

Selanjutnya di sebut sebagai PIHAK PERTAMA, atau pihak yang mengalihkan penguasaan tanah kepada:
2. Nama                                              : ...........................................................................
Tempat/Tanggal Lahir/Umur           : ...........................................................................          
Pekerjaan                                        : ...........................................................................
Kewarganegaraan                            : Indonesia
Alamat                                            : ...........................................................................

Selanjutnya di sebut sebagai PIHAK KEDUA, atau yang menerima pengalihan penguasaan tanah, dan pihak pertama menyatakan di hadapan kepala Desa Puwehuko yang saksikan oleh:

  1.  BISMA ( Kepala Dusun IV)
  2. ARIEF SYARIFUDDIN
  3. MUSRIM (Tokoh Masyarakat)

PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA menyepakati hal-hal sebagai berikut:


a. PIHAK PERTAMA dengan ini mengalihkan segala hak dan kepentingan atas tanah tersebut, beserta benda-benda yang ada diatasnya kepada PIHAK KEDUA menerima perngalihan penguasaan sebidang tanah beserta benda-benda yang berada diatasnya dengan cara memberikan uanggant irugi kepada PIHAK PERTAMA.


b. Pengalihan ganti rugi untuk pengalihan segala hak dan kepentingan atas sebidang tanah beserta benda-benda yang berada diatasnya sebagaimana tersebut pada butir (a) telah disepakati dan ditetapkan oleh kedua belah pihak baik PIHAK PERTAMA maupun PIHAK KEDUA sebesar  Rp. ..................................... (..............................................................................................................) dengan jumlah uang tersebut telah diterima oleh PIHAK PERTAMA dan surat pernyataan ini berlaku pula sebagai tanda bukti penerimaan (kwitansi)

c. PIHAK PERTAMA menjamin kepada PIHAK KEDUA baik sekarang maupun dikemudian hari, bahwa PIHAK KEDUA tidak mendapatkan tuntutan atau gugatan apa pun dari siapapun juga mengenai tanah tersebut dan PIHAK PERTAMA dengan ini membebaskan PIHAK KEDUA dari segala tuntutan dari pihak lain adalah sepenuhnya menjadi tanggung jawab PIHAK PERTAMA.

d. Semua pajak dan lain-lain kewajiban yang berkenaan dengan sebidang tanah tersebut sepenuhnya menjadi tanggungjawab PIHAK PERTAMA sampai dengan hari tanggal dibuatnya surat pernyataan ini.

e. PIHAK PERTAMA menyerahkan semua surat-surat yang berkenaan dengan sebidang tanah tersebut bagi kepentingan PIHAK KEDUA dan dengan demikian surat-surat tersebut tidak berlaku lagi bagi kepentingan PIHAK PERTAMA.

f. Kedua belah pihak dalam hal ini dengan segala akibatnya memilih tempat kediaman hukum dan tidak beralih/tetap pada Kantor Panitia Pengadilan Negeri Kendari.

Demikian pernyataan ini dibuat dalam rangkap 2 (dua) dan tandatangani masing-masing diatas kertas bermaterai cukup dengan kekuatan hukum yang sama sebagai aslinya, untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

                                                                              Puwehuko, ........................................... 2014
                    PIHAK KEDUA                                                     PIHAK PERTAMA

             .........................................                                        ........................................

                                                                                                Menyetujui Suami/Istri:

                                                                                               .....................................

Saksi-Saksi
1.      BISMA                                   (……………………………)
2.      ARIEF SYARIFUDDIN                                                       (……………………………)
3.      MUSRIM                              (……………………………)

Mengetahui :
Kepala Desa Mataiwoi

ARMIN AMIN

Untuk memudahkan Anda dalam membuat Surat Pelimpahan Kekuasaan Tanah, silakan unduh dokumennya di bawah ini:

Contoh Surat Pelimpahan Kekuasaan Tanah.doc

Mungkin hanya ini yang dapat kami berikan kepada Anda, dan Mudah-mudahan bermanfaat. Dan Anda dapat mengirim pertanyaan terkait tentang Pelimpahan Kekuasaan dan kami akan membantu Anda jika Anda benar-benar sulit membuatnya.

Wednesday, March 21, 2018

Contoh Tugas Resensi Bahasa Inggris Novel Laskar Pelangi + Terjemahan

Novel Laskar Pelangi ini adalah salah contoh Koleksi populer dari karya-karya Andrean Hierata. Saya mempubliskan Resensi Laskar Pelangi dalam bahasa Inggris, karena banyak juga yang membutuhkannya.


Lihat Juga Resensi
Berikut ini contoh Resensi Novel Laskar Pelangi dalam Bahasa Inggris.

Novel Review Rainbow Troops

Book Title: Laskar Pelangi
Author: Andrea Hirata
Indonesian country
Indonesian
Genre: Roman
Publisher: Yogyakarta: Bentang Pustaka
Date of issue: 2005
Pages: xxxiv, 529 pages
ISBN: ISBN 979-3062-79-7

Review

Figure 1 Andrea Hierata
Laskar Pelangi is the first novel by Andrea Hirata published by Bentang Pustaka in 2005. This novel tells about the life of 10 children from poor families who attend school (elementary and junior high) at a Muhammadiyah school in Belitong island full of limitations. They are:
1) Curls
2) Latitude; Latitude Ocean Basara bin Syahbani Maulana Basara
3) Saharan; N.A. Sahara Aulia Fadillah binti K.A. Muslim Ramdhani Fadillah
4) Mahar; Mahar Ahlan bin Jumadi Ahlan bin Zubair bin Awam
5) A Kiong, Muhammad Jundullah Gufron Nur Zaman
6) Syahdan; Syahdan Noor Aziz bin Syahari Noor Aziz
7) Kucai; Mukharam Kucai Khairani
8) Borek aka Samson
9) Trapani; Trapani Ihsan Jamari bin Zainuddin Ilham Jamari
10) Aaron; Aaron Ardhli Ramadhan bin Syamsul Hazana Ramadan
They go to school and study in the same class from grade 1 to grade 3, and call themselves Laskar Pelangi. At the end of the story, members of Laskar Pelangi added one daughter named Flo, a transfer student. 

Limitations do not make them despair, but instead make them encouraged to do something better.
Laskar Pelangi is the first book of Tetralogy of Laskar Pelangi. The next book is The Dreamer, Edensor and Maryamah Karpov. The Laskar Pelangi script has been adapted into a movie titled the same as his book. The Laskar Pelangi film will be produced by Miles Films and Mizan Productions, and directed by Riri Riza.
Laskar Pelangi is the first work of Andrea Hirata. This book soon became the Best Seller that we now know as Indonesia's best-selling literary book in history.

Synopsis

The story takes place in Gantung village, Gantung District, East Belitung. Started when Muhammadiyah school threatened to be dissolved by Depdikbud Sumsel if not reaching new students number of 10 children. Only 9 children attended the opening ceremony, but just when Mr. Harfan, the headmaster, was about to address the school, Aaron and his mother came to enroll in the little school.
From where began their story. Starting from the seating placement, meeting them with Mr. 

Harfan, their wonderful introduction to A Kiong who even grinned when asked by their teacher, Bu Mus. The stupid phenomenon of Borek, the election of the class president who was strongly protested by Kucai, the incident of Mahar's extraordinary talent, Ikal's first love experience, to the stakes of Latitude life riding a bicycle 80km back from his home to school!
They, Laskar Pelangi - the name given by Mrs. Muslimah to their enjoyment of the rainbow - could have made the name of the school in many ways. For example, Mahar's revenge is always cornered by his friends because of his fun at the occult which led to a sweet victory at the carnival of 17 August, and the incredible genius of Latitude that challenged and defeated Drs. Zulfikar, a well-qualified schoolteacher of the famous PN school, won a meticulous race. 

Laskar Pelangi wading through the days of fun, laughing and crying together. The story of the ten herds ended with the death of Lintang's father who forced the little Einstein to drop out of school very heartily, and continued with what happened 12 years later in which Ikal struggled outside Belitong island back to his village. This beautiful story is summarized with a hilarious and moving by Andrea Hirata, we can even feel the spirit of childhood ten members of this Laskar Pelangi!

The characters that appear in Laskar Pelangi: Laskar Pelangi
Ikal: The 'I' figure in this story. Ikal who always ranked second has a friend sebangku named Latitude, who is the smartest child in Laskar Pelangi. He is interested in literature, visible from his daily life who love to write poetry. He liked A Ling, a cousin of A Kiong, whom he met first at a grocery store called Toko Sinar Harapan. In the end their relationship was forced to end by the distance due to A Ling's departure to Jakarta to accompany his aunt.

Latitude: An enchanting friend of Ikal who is extraordinarily genius. His father worked as a poor fisherman who did not own a boat and had to bear the lives of 14 family members. Latitude has shown great interest to attend school since the first day of school. He is always active in the class and has the ideals as a mathematician. Though he was extraordinarily clever, this curly red-headed little man once mistakenly brought his school equipment. His dream was to be abandoned so he could work to pay for his family's life since his father's death.

Sahara: The only girl in Laskar Pelangi member. Sahara is a stubborn, strong-minded girl who is very obedient to religion. She is a friendly and intelligent girl, she is good to anyone except to A Kiong who, since they enter school, she has been soaked with water in her thermos.
Mahar: This handsome, skinny man has great talent and interest in art. It was first discovered when Mrs. Muslimah accidentally pointed her to sing in front of the class during sound art lessons. Men who love this occult often cornered his friends. As an adult, Mahar had idle waiting for his fate greeted him because he could not go anywhere because his mother is sickly. However, the good fortune greeted him and he was invited by a high-ranking official to make a documentation of a traditional child's play after reading an article he wrote in a magazine, and finally he succeeded in launching a novel about friendship.

A Kiong: Hokian Son. This Chinese descendant is a true follower of the Mahar from the first grade. For him Mahar is the great temperature. Despite this ugly-faced little man, he had a high sense of friendship and kindness, and was helpful to anyone except the Sahara. However, although they always quarrel, it turns out they both love each other.

Syahdan: This cheerful fishing boy never stands out. If there's anything he's definitely the least noticed. For example, when playing plays, Syahdan only found to be a fan of women's fans and even then there are many mistakes. Syahdan is witness to Ikal's first love, he and Ikal are in charge of buying chalk at Sinar Harapan Store since Ikal fell in love with A Ling. Syahdan and it turns out to have ideals that have never imagined by other Laskar Pelangi that is becoming an actor. By working hard at the end she becomes a real actor even if she only gets a small role like tuyul or jin ... After she gets bored, she leaves and a computer course. Afterwards, he succeeded in becoming a network designer.

Kucai: class leader throughout the Laskar Pelangi school generation. He suffers from nearsightedness because of malnutrition and his vision goes off 20 degrees, so that if he gazes angrily at Borek, he will see he is watching Trapani. This man since childhood can be seen as a politician and eventually realized when he grew up to become chairman of the faction in Parliament Belitong.
Borek: A big man of muscle maniacs. Borek always keeps his image as a macho man. As an adult he became a coolie in a shop owned by A Kiong and Sahara.

Trapani: This smart and good-looking gentleman loves his mother very much. Whatever he does must always be accompanied by his mother, as for example when they will appear as a band commanded by Mahar, he would not appear if not watched his mother. The man who aspired to become this teacher finally ended up in a mental hospital because of his dependence on his mother.

Aaron: This mentally retarded man started elementary school when he was 15 years old. This humorous man always tells about his three-month-old cat and gave birth to three children who each had a third batch on the 3rd to the Sahara and was happy to ask when Lebaran's holiday to Bu Muslimah. He deposited three pieces of soy sauce when told to collect sixth grade artwork.

Other Characters

1) Bu Muslimah: Named complete N.A. Hafsari Hamid binti K.A. Abdul Hamid. She is the Teacher's Mother to Laskar Pelangi. This gentle lady is the first teacher of Laskar Pelangi and is the most valuable teacher to them.
2) Mr. Harfan: The full name of K.A. Harfan Efendy Noor bin K.A. Fadillah Zein Noor. Headmaster of the Muhammadiyah school. He was a very kind person and patient even though his early students were afraid to see him.
3) Flo: The original name is Floriana, a tomboy boy from a wealthy family. He was a transfer student from a wealthy PN school as well as the last figure to emerge as part of the rainbow troop. At the beginning of school, he made a mess by taking over Trapani's seat so poor Trapani was forced to evict. He did so with the excuse of wanting to sit next to Mahar and not to argue.
4) A Ling: Ikal's first love is A Kiong's cousin. A beautiful and firm Ling was forced to part with Ikal for having to accompany his aunt who lives alone.

Weakness

The disadvantage is the use of scientific names in the stories. This makes the reader less comfortable in reading. Moreover, the glossary is placed on the back of the novel. This adds to the impracticality of understanding these terms. In addition, the reader's imagination can be hampered if they do not understand the terms.

The plot is not clear. Unlike Harry Potter or Ayat-Ayat Cinta with a nice flow followed, the stories in Laskar Pelangi are timed back and forth to confuse the reader. Moreover, no mention of what year each event occurred.

Advantages

The merits of this book is about the friendship and loyalty of the herd that closely and also includes the importance of education so deeply. And his touching story.

Conclusion

From this novel created by Andre Hirata, I can take some important life lessons, one of which we must truly appreciate life, appreciate all God's giving, never give up if want something, and nothing is impossible provided we want and try. And another, clever does not guarantee us to always be successful, like the story of a latter, he's a smart kid, but at the end of the story he became a truck driver, here I can conclude, that all human life already exists that set it, that is God. Everything we do can not be separated from God's intervention.

Suggestion

Here are some suggestions from me, the use of scientific names is reduced, so that readers are comfortable in reading and understanding its meaning and mentioning the year in each event that happened so as not to make readers confused with the plot.

Untuk File Dokumen World Resensi Novel Laskar Pelangi + Terjemahan.doc

Mudah-mudahan bermanfaat, jika kamu merasa masih ada yang kurang kamu dapat mencari referensi lainnya.

Sunday, March 11, 2018

Belajar Pelajaran IPS Materi Kelas 1 SD/MI KTSP Lengkap

Hallo adik-adik senang rasanya kalian sudah bisa bisa bersekolah dan duduk di bangku kelas 1 SD. Hal ini tentunya menyenangkan bagi adik-adik semua, nah pada kali ini KK akan berbagi buku pelajaran sekolah mata pelajaran IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) yang akan membuat adik-adik dapat memahami baik di lingkungan dan menambah wawasan sosial adik-adik semua. 

 Nah dalam materi pembelajaran kali ini, adik-adik akan mempelajari banyak tentang Ilmu Sosial. Silakan adik-adik unduh dan save ya semua materinya.
Semoga bermanfaat Buku Sekolah Elektronik ini ya adik-adik, dan selalu semangat belajarnya Oke....!!! Tags: Kumpulan Buku Ilmu Pengetahuan Sosial BSE, SD Kelas 1, Belajar IPS SD Kelas 1, Buku Sekolah Elektronik.

Saturday, March 10, 2018

Materi Lengkap Buku Akidah Akhlak Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013 BSE

Pelajaran Aqidah Ahlaq sangat mengedepankan Akhlak atau Karakter peserta didik dalam berprilaku. Hal. ini menjadi modal besar dan juga pondasi yang kuat bagi generasi-generasi Indonesia kedepannya. Meskipun pendidikan yang befokus pada Akhlak ini terdapat di sekolah-sekolah Islam saja. Akan tetapi hal sangat penting untuk memberikan arahan-arahan yang tepat bagi anak-anak mudah yang akan datang.



Berikut ini yang menjadi Topik atau Bab -bab yang akan.di bahas dalam Materi Pembelajaran Aqidah Ahlak untuk Kelas I SD/MI yang di kembangkan berdasarkan Kurikulum 2013.
Itulah beberapa pembahasan yang akan di pelajari oleh peserta didik dalam Mata Pelajaran Aqidah Akhlak kelas 1 SD.

Berbelanja Ke Pasar Rabu Ngestiboga II

Pasar Ngestiboga II adalah salah satu pasar yang buka setiap hari Rabu di desa Ngstiboga II. Pasar Ngestiboga II ini adalah tempat berinteraksinya antara Penjual dan Pembeli di desa tersebut. Meskipun memang penjual atau Pedagangnya sendiri di dominasi oleh banyak di orang luar Ngestiboga II, dan biasanya banyak berasal dari daerah kecamatan jayaloka itu sendiri.



Berbagai barang dan produk yang di jual disana, terutama yang berkaitan dengan kebutuhan pokok sehari-hari seperti (Beras, Gula, Kopi, Jajanan, minyak sayur, dll) dan tidak hanya itu saja di Pasar desa Ngestiboga II ini di jual juga bebagai pakaian baik untuk anak kecil, dewasa, sampai yang tuapun ada.

Lokasi Pasarnya tidak jauh dari SD 1 Ngestiboga II, dan MTs. Muhammadiyah tepatnya di samping lapangan sepak Bola depan MTs. Muhammadiyah ngestiboga II. Jika Anda berkendaraan dan melintasi jalan menuju SD 1 Ngestiboga II, Anda akan melihat pasar tersebut dari jalan.

Yang pergi berbelanja pun tidak hanya orang-orang atau masyarakat desa Ngestiboga II saja, namun banyak juga masyarakat di luar desa Ngestiboga II untuk berbelanja kesana. Pasar ini disebut sebagai pasar Rabu, karena memang hanya buka seminggu sekali dan itu hanya pada hari Rabu.

Nah bagi Anda yang mungkin penasaran dengan Pasar Rabu Desa Ngestiboga ini, Anda dapat berkunjung dan berbelanja disini di setiap hari Rabu bisanya mulai pukul 07.00-10.00.